山西标牌厂家电话-山西标牌-天河标识公司(查看)

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标识标志的内容有三个共同因素：文字、符号和图案。文字在标识上占有很大的比例。同时要更加注意标识上文字的大小、数量和字体，保证标识。卡片上的内容清晰准确，足以传达信息。

标牌上的图案可以直接反映标牌上的信息，标牌上相应的图案可以提高标牌的识别度。符号是招牌上的一种符号，用来代表其他事物。人们利用招牌上的符号起到象征作用，而符号承载着物体所传达的信息。

颜色是形式的三个基本要素（形状、颜色和质量）之一。标志常用的颜色是三基色（红、黄、蓝）。这三种颜色比较纯，比较亮，更容易吸引人的眼球。色彩是工业设计学科中是要研究的基础学科。色彩研究涉及物理学、生理学、心理学、美学和艺术理论等诸多学科。

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标识标牌设计中的关键因素有哪些?1、标牌与速度。人在不同的移动速度下，山西标牌厂家电话，视力是要变化的，速度越快，视野内看物体的视力下降越多。具体视力下降多少，须通过实验来验证，若是制定标准规范必须要进行大量实验、调查验证。

2、标牌形状。标牌形状尤其是交通标牌形状一定要符合 标准或 标准，在无标准规范的情形下，要注意符合易辨识、不雷同(较好 )的原则。

3、标牌的大小。根据人因实验，同样视距下标牌越大，人的辨识时间越短，相反辨识时间越长，山西标牌厂，大小设置取决于我们期望用多长时间来完成辨识，当然前提首先这个大小是我们正常 人视力在设定的视距较远点上也能看得见。

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山西标牌的设计应符合环境行为科学、人体工程学、生态学、美学，应考虑人的行为特征和心理需求。校园导向系统的详细设计应反映人文关怀，山西标牌，真正实现以人为本。根据校园人群的分布和流动特点，合理安排导向标志的位置、规模、人与视线的距离，并考虑其安全功能。只有这样，才能实现导向系统与校园人群行为模式的整合。

符合感官统一的认知心理。识别系统主要包括视觉、听觉、嗅觉和触觉嗅觉和触觉。指南系统还可以与识别系统中的视觉和听觉系统相结合。

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